En este módulo se encuentra las materias que corresponden al sexto semestre del plan educativo de innovación Agrícola Sustentable del Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Las cueles son las siguientes asignaturas:

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Innovación Agrícola Sustentable la capacidad para el diseño, operación y mantenimiento a los sistemas de riego presurizados que se utilizan en la producción agrícola.Para poder integrarse al proceso se requieren conocimientos de Hidráulica conénfasis en la solución de problemas de tuberías como carga, pérdida de carga, presiones y flujos en tuberías. Esta materia es importante debido a que es una herramienta fundamental para incrementar la productividad a través del manejo eficiente de los recursos, en este caso el uso eficiente de agua.

En esta signatura el alumno adquiere conocimientos relacionados con los principales organismos patógenos que afectan a los cultivos, la relación que guardan con las plantas  hospedero) y el medio ambiente. Esto le permitirá desarrollar e implementar estrategias de manejo integrado de enfermedades con un enfoque sustentable. Las enfermedades son una de las principales limitantes en la producción de cultivos, debidoa que afectan tanto calidad como cantidad y en ocasiones si no se aplica alguna estrategia para su control son capaces de destruir por completo al cultivo.

Esta asignatura aporta al perfil del egresado los conocimientos necesarios para contribuir a desarrollar el potencial productivo de las áreas agrícolas en función de los recursos naturales de las comunidades así como generar e incorporar nuevas tecnologías compatibles con la situación socioeconómica del entorno regional. Analizar la problemática del ámbito agrícola en términos tecnológicos, ecológicos, económicos y sociales para establecer las bases de un manejo sustentable basados en las formas de organización social predominantes en la región.

La aportación de la asignatura al perfil del egresado se centra en la capacidad de analizar y reconocer los diferentes impactos de las actividades agropecuarias en el medio ambiente, y proponer prácticas que disminuyan el efecto negativo de estas actividades sobre la disponibilidad de los recursos naturales. Además aportará los conceptos básicos para que el alumno distinga los elementos y factores que forman parte de los agroecosistemas, la interacción que se da entre ellos y la regulación que se ejercen para mantener el equilibrio.